2019年东莞远程教育有什么好处吗

  • [原  价] ¥200元
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  • [开课时间] 常期开班
    [课程类别] 网络教育
  • [机构名称] 东莞岭南培训中心
  • [课程名称] 2019年东莞远程教育有什么好处吗
  • [学习对象] 
  • [上课地点] 东莞市东城区旗峰路28号岭南学校内
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任何事情都需要有利益面的考虑的,因为是社会成员,所以付出的劳动得到一定的回报,或者是精神上的,或者是物质上的.那么,远程教育有什么好处吗?
其一:可以不浪费工作时间,而且不限制学习地点
国内外不同的研究与实践群体有不同的论述,从最早倡导概念的公司,到台湾和韩国的学者,都有不同的理解和阐述.主流意识中,我国主要面临着三个大环境:一是在教育信息化基础设施普及的同时,教育理念没有得到普遍提升,传统的应试教育理念依然根深蒂固;二是政府与高校为了提升公众形象,盲目采购教学硬件,信息化基础设施的重复建设情况比比皆是;三是优质教育资源难以共建共享,市场化程度偏低.在国内从探索到成熟的发展途中,必经的一个阶段.
其二:技术服务于教育
教育信息化在国内的推广和应用包含了很多方面的内容,需求也相对复杂,通过不断地推广和实践,原有的产品体系不足以满足客户所有相关联的需求.所以,针对不同受众群体的不同需求,技术团队不断地对原有产品进行研发和更新.可以说,现有的产品体系更加适合为包括政府、大型企业、高校、职业院校、媒体机构在内的用户提供智慧应用的IT整合服务,为其提供包括咨询规划、软件开发、硬件配套、系统集成和运维外包在内的整体服务方案.
其三:侧重学习,可以帮助看清大环境
自学考试,更是给传统校园带来了极大的补充.随着高校信息化建设的不断推进,信息服务在学校教学、科研与管理中发挥的作用越来越大,信息化建设成为高校发展的一个必然趋势.然而,人们对原始的“智慧校园”的理解更多侧重于学校信息化,如校园一卡通以及教务部管理系统、研究生部管理系统和远程教育部管理系统等等.
因为在管理上,更加注重一些工序,所以在教务管理方面,“智慧教育”平台通过在学校建立多级中控管理,将所有信息资源进行多级化、统一化的存储和管理.可以在课堂上和老师进行互动,互动的结果往往是有助于学员更快的进步的.
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